TUGAS I
TUGAS
REVIEU I
Oleh Wakini , MPI (2002012049)
PENGERTIAN, PERAN, DAN FUNGSI PERENCANAAN PENDIDIKAN
Dalam makalah pengertian, peran dan fungsi perencanaan pendidikan sudah menurut ejaan bahasa indonesia yang benar dimana istilah istilah bahasa asing sudah dicetak miring seperti planning, planer, (what is, what should be, dan sebaganya. Setiap kutipan kutiban Sudah disertakan mengutip dari mana dan halaman berapa sehingga jelas dan sudah dimasukkan ide pendapat dari sipenulis. Yang harus diperbaikan penulis adalah mengutip secara langsung lebih dari 4 baris harus diketik dengan jarak baris 1.
Contoh yang terdapat dihalaman 14 dari makalah tersebut. Harusnya Nurdin (2019:8) menyatakan bahwa perencanaan pendidikan suatu lembaga banyak manfaat yang dapat diperoleh yaitu: 1. Sebagai petunjuk arah kegiatan dalam mencapai tujuan. 2. Sebagai pola dasar dalam mengatur tugas dan wewenang bagi setiap unsur yang terlibat dalam kegiatan. 3. Sebagai pendoman kerja bagi setiap unsur baik unsur guru maupun unsur murid pada lembaga pendidikan. 4. Sebagai alat ukur efektif tidaknya suatu pekerjaan sehingga setiap saat diketahui ketepatan dan kelambatan kerja. 5. Untuk bahan penyusunan data agar terjadi keseimbangan kerja 6. Untuk menghemat waktu, tenaga, alat dan biaya.
Untuk format, isi dan uraian makalah pengertian, peran dan fungsi perencanaan pendidikan sudah sesuai dengan dengan materi yang diharapkan pada makalah tersebut. Yaitu Pengertian perencanaa, Pengertian perencanaa pendidikan, Pentingnya perencanaa pendidikan, Peran dan Fungsi Perencanaan Pendidikan.
Materi pada makalah pengertian, peran dan fungsi perencanaan pendidikan
Memiliki referensi yang bagus karena materi ini termasuk materi yang mudah ditemukan baik dibuku, makalah, jurnal dan artikel lainnya. Banyaknya referensi akan mempengaruhi dari isi makalah tersebut. Pembahasan masalah Pengertian Perencanaan dan perencanaan pendidikan sudah baik dan dipadukan dengan pendapat penulis sehingga dapat atas, dapat disimpulkan bahwa perencanaan pendidikan adalah suatu proses berpikir yang mendalam, menganalisis, merumuskan, dan menimbang serta memutuskan hal-hal yang dapat digunakan dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dapat pula dikatakan bahwa perencanaan pendidikan adalah kegiatan yang akan dilakukan di masa yang akan datang untuk mencapai tujuan dalam bidang pendidikan sesuai syariat Islam.
Perencanaan pendidikan itu merupakan kegiatan yang berkaitan dengan usaha merumuskan program pendidikan yang di dalamnya memuat segala sesuatu yang akan dilaksanakan, penentuan tujuan pendidikan, kebijakan dalam pendidikan, arah yang akan ditempuh dalam kegiatan pendidikan, prosedur dan metode yang akan diikuti dalam usaha pencapaian tujuan pendidikan. Dalam proses perencanaan pendidikan merupakan keseluruhan proses perkiraan dan penentuan secara matang hal-hal yang akan dikerjakan dalam pendidikan untuk masa yang akan datang.
Untuk materi pentingnya perencanaan pendidikan dapat disimpulkan bahwa perencanaan pendidikan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dengan proses pembangunan atau pelaksanaan dan berkaitan dengan awal dimulainya proses pembangunan pendidikan tersebut. Sehingga, bila telah dimulainya suatu proses pembangunan pendidikan tidak mungkin tanpa adanya perencanaan terlebih dahulu. Suatu organisasi pendidikan dikatakan berhasil menyelesaikan proses pembangunan pendidikan sebab memang telah melakukan perencanaan terlebih dahulu. Perencanaan yang baik akan menghasilkan output dan outcome yang memuaskan sesuai dengan harapan. Mengingat pentingnya suatu perencanaan maka bila suatu proses kegiatan sudah melakukan perencanaan terlebih dahulu bisa dianggap proses kegiatan tersebut telah berhasil 50% kelancaran menuju hasil yang akan dicapai.
Untuk materi peran dan fungsi perencanaan pendidikan dapat disimpulkan bahwa fungsi dan peranan perencanaan pendidikan adalah sebagai berikut: 1. Sebagai pedoman bagi pelaksanaan kegiatan pembangunan pendidikan. 2. Sebagai alat pengendalian pelaksanaan pembangunan pendidikan. 3. Sebagai alat untuk menjamin mutu pembangunan pendidikan. 4. Sebagai alat pencapaian tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. 5. Sebagai sarana untuk menjamin kelancaran pencapaian tujuan pembangunan pendidikan. 6. Sebagai sarana untuk memperjelas visi, misi, dan strategi pembangunan pendidikan. 7. Sebagai alat yang logis dan sistematis untuk mengubah sistem pendidikan ke arah yang lebih baik.
Banghart dan Trull (dalam Somantri, 2014:2) menyatakan bahwa: “The need for planning arose with the intensified complexcities of modern technological society. Problems such as population, manpower needs, ecology, decreasing natural resources and haphazard aplication of scientific developments all place demand on educational institutions for solution”. Kebutuhan terhadap perencanaan pendidikan diakibatkan oleh adanya kompleksitas masyarakat dewasa ini, seperti masalah jumlah penduduk, kebutuhan akan tenaga kerja, masalah lingkungan, dan adanya keterbatasan sumber daya alam. Untuk sekarang di Indonesia pendidikan mengalami krisis karena perkembangan dan kebutuhan akan pendidikan tidak dapat terpenuhi oleh sumber-sumber yang tersedia, apalagi dalam kondisi pandemi Covid-19 yang kita alami sekarang dimana proses pendidikan yang biasanya dilaksanakan secara Luring di Sekolah, sekarang dilakukan secara daring . Oleh karena itu, pendidikan dalam kondisi pandemi ini perlu ditata ulang kembali dengan perencanaan secara seksama. Caranya dengan melihat pada keterbatasan yang ada dan diarahkan kepada penyelenggaraan pendidikan yang lebih sesuai dengan kebutuhan perkembangan masyarakat, serta penyederhanaan kurikulum dalam kondisi khusus sebagaimana tertuang pada keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 7l9/P/2020 tentang pedoman pelaksanaan kurikulum pada satuan pendidikan dalam kondisi khusus.
Untuk penampilan kelompok memakalah sudah sangat bagus baik dari isi makalah PPT makalah dan kerjasama kelompok. Semoga kelompok yang belumtapil terutama saya pribadi dapt pelajaran dari penampilan pemaklah ini. Trimakasih untuk semua yang telah membantu..
Mantap mbk, smoga kita bisa juga tampil baik ya mbk??
BalasHapusKeren mbak.. kayaknya bisa lansung jadi pembimbing skripsi mahasiswa S.1 nih
BalasHapus